文法的(grammatical)な文
日本語の文として｢正しい｣と認められる文を，｢(日本語の) 文法的な文｣ という。
「行く」 と 「来る」
話者を基準点とした使い分けがある。
| (1) | a. | * | 私のいるところに行ってください。 |
| b. | | 私のいるところに来てください。 |
| (2) | a. | | あなたのいるところにこれから行っていいですか？ |
| b. | * | あなたのいるところにこれから来ていいですか？ |
| (3) | a. | | ここに来てください。 | [「ここ」は話者が今いるところ］ |
| b. | | ここに行ってください。 | [例： 地図の上で場所を指し示して］ |
｢あげる｣と｢くれる｣
お金を与える主体と受け取る人の組み合わせに関して，英語の give には見られない制限がある。
| (1) | a. | | 僕が君にお金をあげたのは事実だ。 |
| b. | * | 僕が君にお金をくれたのは事実だ。 |
| (2) | a. | | 僕が彼にお金をあげたのは事実だ。 |
| b. | * | 僕が彼にお金をくれたのは事実だ。 |
| (3) | a. | * | 君が僕にお金をあげたのは事実だ。 |
| b. | | 君が僕にお金をくれたのは事実だ。 |
| (4) | a. | | 君が彼にお金をあげたのは事実だ。 |
| b. | (*) | 君が彼にお金をくれたのは事実だ。[話者＝父親；彼＝息子；君＝息子の友人] |
| (5) | a. | * | 彼が僕にお金をあげたのは事実だ。 |
| b. | | 彼が僕にお金をくれたのは事実だ。 |
| (6) | a. | | 彼が君にお金をあげたのは事実だ。 |
| b. | (*) | 彼が君にお金をくれたのは事実だ。[話者＝父親；君＝息子；彼＝息子の友人] |
? - 変だ; ?? - まずダメ; * - ダメ; (*) - ふつうはダメだが，意味が通る文脈がないこともない
ハとガ
| (1) | a. | | 姉が，さっき使った鉛筆をここに置いた。 |
| b. | | 姉は，さっき使った鉛筆をここに置いた。 |
| (2) | a. | | [姉がさっき使った]鉛筆をここに置いた。 |
| b. | * | [姉はさっき使った]鉛筆をここに置いた。 |
| (3) | a. | * | 姉が，さっき使った鉛筆がここにある。 |
| b. | ?? | 姉は，さっき使った鉛筆がここにある。 |
| (4) | a. | | [姉がさっき使った]鉛筆がここにある。 |
| b. | * | [姉はさっき使った]鉛筆がここにある。 |
| (5) | a. | ? | 弟が，さっき買ってきたケーキをみんなで食べた。 |
| b. | | 弟は，さっき買ってきたケーキをみんなで食べた。 |
| (6) | a. | | [弟がさっき買ってきた]ケーキをみんなで食べた。 |
| b. | * | [弟はさっき買ってきた]ケーキをみんなで食べた。 |
| (7) | a. | | 娘が，はじめて受験する春，湯島天神にお参りした。 |
| b. | | 娘は，はじめて受験する春，湯島天神にお参りした。 |
| (8) | a. | | [娘がはじめて受験する春]，湯島天神にお参りした。 |
| b. | * | [娘ははじめて受験する春]，湯島天神にお参りした。 |
| (9) | a. | | 娘が，はじめて受験するので，湯島天神にお参りした。 |
| b. | | 娘は，はじめて受験するので，湯島天神にお参りした。 |
| (10) | a. | | [娘がはじめて受験するので]，湯島天神にお参りした。 |
| b. | (*) | [娘ははじめて受験するので]，湯島天神にお参りした。[対比] |
? - 変だ; ?? - まずダメ; * - ダメ; (*) - ふつうはダメだが，意味が通る文脈がないこともない
更新日：2002/11/30 — Copyright © 2003 by Kazuto Matsumura